Un musée entier… dans une classe!
Lorsque les élèves de Martin Hudon entrent dans leur classe, ils ne voient pas un local comme les autres… c'est plutôt un musée rempli de trésors qui les attend! J'ai rencontré ce prof passionné dans sa classe-musée de l'école primaire Saint-Pierre Claver, pour que tu puisses visiter l'exposition, toi aussi!
Martin + Classe + Trésors = Musée
Martin Hudon enseigne à une classe de 5e et de 6e années à l'école Saint-Pierre Claver à Montréal. Depuis 16 ans, il collectionne toutes sortes d'objets qu'il montre à ses élèves. «J'ai toujours aimé les antiquités et le fait que les objets ont une histoire», m'a expliqué Martin.
Au début, c'était surtout des vieux objets technologiques, comme de vieilles consoles de jeu vidéo et des lecteurs de cassettes. 📼 «Je les avais mis dans un aquarium fermé dans ma classe pour les montrer aux enfants. Ça les a fascinés! Alors j'ai continué à chercher d'autres objets», m'a-t-il raconté.
Au fil du temps, sa collection s'est agrandie! Il possède dorénavant plus de 300 objets qu'il peut regrouper en une vingtaine de thématiques différentes qu’il alterne de mois en mois: l'humour, les voitures, les légendes, les épaves, le baseball, les cowboys, les Patriotes, Louis Cyr, Tim Burton et l'Expo 67 en sont quelques-unes.
Voici le coin dédié à la thématique du mois: les Jeux olympiques! Tu peux y voir des livres sur le sujet, une affiche et un foulard avec la mascotte des Jeux de 1976 et un disque de l'hymne national canadien.
Vers de nouveaux horizons
Lors de ma visite, la thématique était les Jeux olympiques! Martin en a donc profité pour parler des Jeux d'été de 1976, qui se sont déroulés à Montréal! C'est pour ce grand événement que le Stade olympique a été construit.
Martin intègre les différentes thématiques dans les cours de français, d'histoire, de mathématiques et d'art! 🧑🏫 Par exemple, ce mois-ci, en français, les élèves ont travaillé sur le texte argumentatif. «Ils devaient choisir s'ils étaient POUR ou CONTRE le choix de tenir les Jeux de 1976 à Montréal et convaincre le reste de la classe dans un débat», m'a expliqué Martin.
Les élèves peuvent donc travailler sur les notions qu'ils apprennent tout en ayant du plaisir. 😄 En plus, la classe écoute des vidéos, de la musique, des balados et lit des livres qui touchent le même sujet. 🎵
«Le rôle d'un professeur, ce n'est pas de présenter ce que les enfants vont aimer, mais d'ouvrir leurs horizons!», a-t-il ajouté.
Jette un coup d'œil à l'exposition!
Clique sur les images pour obtenir plus d'informations. 👇
Ce mur est dédié à l'histoire du Québec et du Canada ⚜️🇨🇦
Voici le présentoir où Martin expose des objets de la thématique du mois. 🥇🥈🥉
Quelques-uns des appareils technologiques de la collection 💻
Il y a encore des centaines d'objets cachés dans les coffres aux trésors de Martin et bien des thématiques que nous n'avons pas explorées ensemble. Peut-être qu'il aura une suite à cette histoire! 😉
Et toi, si tu pouvais te créer un musée, quelles trouvailles aimerais-tu exposer?
