Activité pédagogique (1): Rafaël répond à tes questions sur l'intimidation!
Saviez-vous qu’encore aujourd’hui, 1 jeune sur 4 subit de l’intimidation? Voici une discussion sur le sujet pour faire avancer la situation.
Saviez-vous qu’encore aujourd’hui, 1 jeune sur 4 subit de l’intimidation? Voici une discussion sur le sujet pour faire avancer la situation.
L’intimidation, un sujet qui mérite d’être abordé en classe, évidemment! Voici une entrevue accompagnée d’un questionnaire de compréhension pour engager vos élèves dans une réflexion sur le sujet.
L’adolescence apporte son lot de défis, mais personne n’a à les affronter seul. De nombreux organismes offrent écoute, conseils et soutien aux jeunes. En créant un bottin de ces ressources, les élèves découvrent qu’une aide est toujours à portée de main.
Nous sommes souvent tentés de croire que les enfants jouent et que les adultes sont sérieux. Mais est-ce toujours vrai? Et si le jeu était une activité essentielle pour tous les âges? En travaillant sur cette question, vous inviterez vos élèves à mettre à l'épreuve leurs préjugés sur le jeu et, qui sait, à le considérer d'une façon nouvelle et éclairée.
Grâce à cette activité, vous permettrez à vos élèves de prendre conscience que le mot «aimer» recouvre une multitude de réalités.
💬 Une discussion qui fait grandir autour de la persévérance. 💬
On travaille l’oral de manière spontanée en s’inspirant de nos passionnés!
«Que veux-tu faire plus tard?» Cette question peut parfois déstabiliser les enfants. Et si, pour les guider, on parlait de leurs passions? Cette causerie inspirante les amènera à réfléchir à leur avenir.
L’information est un bien public indispensable au bon fonctionnement de nos démocraties. Les journaux, la radio, la télévision et aujourd’hui internet; les médias ont depuis leur origine joué un rôle clef dans le processus démocratique.
Plongez vos élèves au cœur d’une ressource vitale: l’eau douce. À travers une discussion faites éclore des idées pour un avenir plus conscient!
Sur plusieurs applications, l’utilisation des filtres jette une lumière parfois crue sur la difficulté pour les enfants à développer sereinement (et sainement) leur identité, dans un monde où l’apparence semble être reine. Cette activité leur permettra de réfléchir au poids des apparences, aux défis de la construction de l’estime de soi, ainsi qu’aux aléas soulevés par les modèles auxquels ils s’identifient.
Encouragez vos élèves à devenir des acteurs de changement en prenant la plume! À travers cette activité, ils apprendront à structurer leurs idées, à exprimer leurs opinions et à s'adresser directement aux décideurs locaux et nationaux. Une belle occasion de développer l’engagement citoyen