Activité pédagogique: S'informer joyeusement?

Surinformation, infobésité… L’information peut-elle nous conduire à un trop-plein? Les vacances d'été approchant, les beaux jours et le temps libre sont à notre porte. Mais il peut être compliqué pour certains de nos élèves de se retrouver seuls, notamment face à l’actualité. Avant de partir se relaxer, nous vous proposons une petite activité pour prendre du recul!

Qui a le droit d’inventer un mot ?

Une langue n’est jamais figée: elle grandit, se transforme et s’enrichit chaque jour. Aborder en classe la question «Qui a le droit d’inventer un mot ?» permet dès lors d’ouvrir la réflexion sur le pouvoir créatif du langage, la diversité culturelle et les mécanismes d’inclusion ou d’exclusion qui traversent la société.

Atelier philo - Les oiseaux migrateurs: modèles d’intelligence collective?

Observer les oiseaux migrateurs, c’est offrir aux élèves l’occasion de réfléchir à la force du groupe, à la diversité des intelligences, à la capacité d’innover et à la solidarité face à l’inattendu. Ces comportements sont l’occasion pour eux de s’interroger sur leurs propres façons de vivre ensemble, de coopérer, d’inventer et de s’adapter aux changements.

Réfléchir autour de la liberté de la presse

La Journée mondiale de la liberté de la presse, célébrée chaque 3 mai, rappelle l'importance fondamentale de la liberté de la presse pour la démocratie et la liberté d'expression. C'est une occasion pour sensibiliser les élèves au rôle essentiel des médias libres et indépendants, et pour réfléchir collectivement aux enjeux actuels auxquels font face les journalistes dans le monde.