Rallye de lecture sur la consommation
Toutes les saisons nous invitent à la surconsommation. Ce nouveau rallye de lecture propose une réflexion et des pistes pour consommer autrement!
Toutes les saisons nous invitent à la surconsommation. Ce nouveau rallye de lecture propose une réflexion et des pistes pour consommer autrement!
L’actualité, c’est pour tout le monde. Un Flash info, c’est un résumé très concis d’une nouvelle. Cette semaine, le texte adapté porte sur la tire Sainte-Catherine.
Tous les lundis, notre collaborateur Eric Gagné sélectionne pour vous, sur le site des As de l’info, 5 nouvelles, qui ont marqué la semaine précédente, qui donnent matière à une revue de presse et à de beaux débats en classe. Et bien sûr, il vous propose des pistes de discussions et d’exploitation! Cette semaine, on discute Aidants IA, détective du Louvre, toilette en or, logo et environnement!
Le nouveau logo de la Commissaire au bien-être et aux droits des enfants a été dévoilé, et vos élèves ont peut-être contribué à son inspiration grâce à l’appel à participation lancé par Les As de l’info. C’est le moment d’observer, d’interpréter et d’apprécier ce magnifique renard.
Le mot patrimoine peut désigner des lieux, des objets, des traditions… À travers une série d’articles et une réflexion guidée, cette activité amène vos élèves à construire leur propre définition du patrimoine et à comprendre pourquoi il occupe une place importante dans notre société.
Qui ne rêve pas de découvrir une grotte encore inexplorée? Plongez vos élèves dans l’aventure et laissez-les devenir explorateurs. Trésors improbables, créatures rigolotes et observations étonnantes: tout est permis!
Transformez la lecture en aventure: lire, observer et déduire tout en découvrant l’histoire et les secrets d’un trésor préhistorique!
Des médias traditionnels aux réseaux sociaux et à l'IA, la fabrique de l’information fascine autant qu’elle interroge. Ces lectures vous plongeront au cœur de ses mécanismes et de ses dérives.
Les mêmes sujets reviennent d’année en année dans les médias. Certaines chaînes d’information en continu tournent en boucle sur un même événement pendant des heures… Mais que retient-on vraiment? Comment cela influence-t-il notre vision du monde?
Les bélugas de Marineland font réagir… La situation amène à se poser des questions sur ce qu’on devrait faire maintenant (éthique), tandis que d’autres ouvrent la porte à de grandes réflexions (philosophie). Dans cette activité, vos élèves apprendront à faire la différence entre les deux!
L’avenir est incertain pour les bélugas en général comme pour les bélugas de Marineland. Mettons le cap vers l’écriture d’un dossier documentaire sur cet animal fascinant.
L’avenir est incertain pour les bélugas de Marineland. Une loi pour protéger les animaux, c’est une bonne chose… mais que faire des animaux déjà captifs?